Title Text:Premed: “Does this count for a physics credit? Can we shorten the string so I can get it done faster? And can we do one where it hits me in the face? I gotta do a thing for first aid training right after.”

Origin:https://xkcd.com/2539/

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畏缩

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Cueball正在执行一个普通的物理演示，其中一个重球挂在绳索或电缆上。示威者或志愿者将球向后拉，直到它靠近他们的脸（甚至可能接触到它），然后释放它，让它摆动，然后返回。由于能量守恒，球不能返回到其原始释放点以外的位置，从而使人不可能被它击中。因为沉重的钟摆在每次摆动时往往会损失很少的能量（相对于它的总能量），它会非常接近它的原始点，因此该实验在逃避重物飞向你的本能欲望之间产生了冲突。脸，以及它不会伤害你的理论知识。

梅根是一名物理学家，她了解实验的原理，并声称她不会退缩，相信它不会伤害她。

毛里是一位生物学家，暗示他无意避免退缩反射，因为他相信人体已经进化的自动反射，而不是他相信实验的前提。在755：跨学科和1670：物理定律中，引用了相同的实验。在后者的标题文本中，兰德尔提出了与生物学家在这里所做的非常相似的论点。

马尾辫一位工程师回答说，她不相信 Cueball 会正确悬挂钟摆。工程师受过科学培训，但从事实际应用，并且往往非常清楚实践很少像科学理论所暗示的那样简单。即使物理定律是恒定的，实验也可能不会按计划进行。例如，如果电缆在向对象摆动时折断或松动，球可能会击中他们的身体，或落在他们的脚上。如果电缆比预期的更有弹性，它可能会不可预测地拉伸，再次击中某人。如果锚点不稳定，可能会在实验过程中移动，再次造成伤害。此外，如果球没有被释放而是被推，或者如果释放它的人在释放后向前倾斜，他们可能会被击中面部。

妙语基本上表明，不相信实验的安全性并不一定意味着缺乏科学知识。如果您对实验设计缺乏信心，那么假设物理定律会保护您是不安全的。

标题文本显示了医学预科生的回答。前医学大学课程有更加强烈和苛刻比其他本科学位的声誉，使学生被描绘成被非常强调和时间意识; 对实验本身没有兴趣，只对它如何影响他们的学位感兴趣。此外，医学生通常是“有趣”医学实验的对象，这可能会导致长期的心理和生理副作用。

学生首先询问参加演示是否可以计入物理学分，这意味着他们不愿意花时间在上面，除非它有助于他们的学术要求。然后他们询问是否可以缩短字符串以使演示进行得更快。缩短钟摆确实会使其摆动得更快，但节省的时间会少于进行修改所需的时间，因此演示不会提前结束。最后，他们要求做一个他们故意的变体被击中脸，因为他们马上就有了“急救训练的东西”。这可能会伤害他们，但学生显然愿意牺牲自己的安全和福祉来为他们的学术生涯服务。目前尚不清楚这会有什么帮助，尽管它可以通过让他们练习新伤来帮助其他人学习急救。

之前在755：跨学科和1670：物理定律中对这个实验进行了各种替代，但这是第一次以适当的方式进行实验。