Title Text:Replace the pendulums with history students and you’ll qualify for a grant!

Origin:https://xkcd.com/755/

https://www.explainxkcd.com/wiki/index.php/755:_Interdisciplinary

跨学科课程

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“跨学科计划”是指学校或大学的计划，涉及来自多个学科或学习领域的学生。在这里，这个漫画通过设想一个涉及物理学生和心理学学生的古怪练习来讽刺这个概念。严格来说，这可以归类为跨学科计划。此外，钟摆的研究在物理课程中很常见，恐惧的概念出现在心理学中，因此可以说联合努力可以统一两个科目。

物理学和心理学的交集暗示了一个经典的示范，在这个经典示范中，有人将一个沉重的钟摆放在他的脸上并释放它。基本的物理学表明，钟摆最多会在后摆上无害地触碰到人的脸部（前提是他在没有初始推动的情况下释放它并且不向前倾）;然而，随着钟摆接近，可能需要一些意志力来避免退缩。这个实验（用黑帽的扭曲作品）在1670年引用：物理定律。

在两个概念相遇的另一个例子中，物体的钟摆式运动（例如链上的金怀表）在心理学的门户中被刻板地用作催眠术的装置。

心理学，历史和英语专业的翻录是各种xkcd漫画的共同主题。

图像文本表明，用历史学生取代摆锤可以保证资助，也许是因为所涉及的学科数量增加。实际上，它当然会增加作者不赞成的专业学生的伤害。有趣的是，这显然是由资助者而不是教授说的。